ഏത് പ്രശ്നത്തിനും പരിഹാരം, അവർ നേരിടുന്ന തിരിച്ചടികളിൽ നിന്ന് പഠിക്കുക.

ഷാർജ ; ഏത് പ്രശ്നത്തിനും പരിഹാരം, അവർ നേരിടുന്ന തിരിച്ചടികളിൽ നിന്ന് പഠിക്കുക. 10 വയസും അതിനുമുകളിലും പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി സൃഷ്‌ടിച്ച ഈ വർക്ക്‌ഷോപ്പ് സ്റ്റാൻഫോർഡ് സർവകലാശാലയുടെ രൂപകൽപ്പനയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്.
സൃഷ്ടിപരമായ പ്രശ്‌നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള ചിന്താ രീതി. ഈ നൂതന സാങ്കേതിക വിദ്യ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികൾ മാർഷ്മാലോകളും സ്‌ക്യൂവറുകളും ഉപയോഗിച്ച് തങ്ങൾക്ക് സാധ്യമായ ഏറ്റവും ഉയർന്ന ടവർ നിർമ്മിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെട്ടു. മാസ്കിംഗ് ടേപ്പ്. “ഇത് ലളിതമായി തോന്നുമെങ്കിലും, ഇത് എളുപ്പമല്ല. പ്രൊഫഷണൽ എഞ്ചിനീയർമാർ പോലും ആദ്യ കുറച്ച് സമയങ്ങളിൽ പരാജയപ്പെടുന്നു ശ്രമങ്ങൾ. ഒന്നുകിൽ ടവർ വളയുകയോ വിള്ളൽ വീഴുകയോ മുകളിലേക്ക് വീഴുകയോ ചെയ്യും. ഇവിടെയാണ് കുട്ടികൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടത് റാപ്പിഡ് പ്രോട്ടോടൈപ്പിംഗ് എന്ന ആശയം ചിന്തിക്കുക, എന്താണ് തെറ്റ് സംഭവിക്കുന്നത്? കാരണം കണ്ടെത്താൻ അവർ ശ്രമിക്കണം
ഒന്നുകിൽ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു പുതിയ ഡിസൈൻ കൊണ്ടുവരിക,” ഒമർ അൽസുഅബി പറഞ്ഞു – സീനിയർ റോബോട്ടിക്സ് പരിശീലകൻ. നിലവിലുള്ള ഒരു പ്രശ്നത്തെ അമിതമായി വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനുപകരം, ഡിസൈൻ തിങ്കിംഗ് വാദിക്കുന്നത് ‘വേഗത്തിൽ പരാജയപ്പെടുകയും പരാജയപ്പെടുകയും ചെയ്യുക പലപ്പോഴും ചിന്താരീതി, അതിലൂടെ കുട്ടികൾ അവരുടെ ചിന്താ പരിധി തുടർച്ചയായി നിലനിർത്തണം അവരുടെ പരാജയങ്ങളിൽ നിന്ന് പഠിക്കുക, കൃത്യമായ പ്രശ്നം എവിടെയാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുകയും അതിനൊരു പുതിയ പരിഹാരം കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യുക
ഒടുവിൽ പ്രവർത്തിക്കും.

0 Comments

Leave a Comment

Login

Welcome! Login in to your account

Remember me Lost your password?

Lost Password

Skip to toolbar